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[One]、写观后感的意义为什么要写观后感
写感后感可以从作品中领悟出来的道理或精湛的思想。观后感,就是看了一部影片或连续剧后,把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”,可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因观看而激发的决心和理想,也可以是因观看而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。
[Two]、电影《阿凡达》告诉我们什么道理给我们什么启示
〖One〗、我属于很难会被科幻电影打动的那类观众,但是《阿凡达》不仅打动了我,还让我感受到一种灵异的能量,让我这样的凡人在哪怕短暂的时间内灵魂出窍,像影片中那位下肢瘫痪的男主角杰克一样,得以从另一个星球人眼里审视自己所属的人类。
〖Two〗、在希腊神话中,普罗米修斯盗天火送给人类,惹怒了主神。宙斯不仅将普罗米修斯锁在高加索山的悬崖上被鹰啄食,并且联合诸神打造了一位美女——潘多拉,让她携着一个装满灾难的魔匣嫁给普罗米修斯的弟弟,在新婚之夜打开魔匣:瘟疫、嫉妒、罪恶、贪婪等种种劣性充斥人间……潘多拉成了传播灾难的罪魁祸首。在卡梅隆导演的这部影片里,人类别有用心地将自己想要攻击并占有的那个星球命名为“潘多拉”,无疑是给侵略赋予“正义”的名义。潘多拉星球=灾星,既然是灾星,便出师有名。
〖Three〗、杰克当初之所以愿意替代死去的弟弟当一名“阿凡达战士”,用真身的思维操纵作为间谍的“代身”去潘多拉星球历险,是出于两个自私的目的:一是人类的自私(掠夺外星球资源),二是个体的自私(获得行走的能力)。然而,人类既要满足自己膨胀的欲望,又虚伪地为其披上合法的外衣,甚至冒充神的名义。“阿凡达”在梵文中,意为“神在凡间的转世化身”。
〖Four〗、然而,当杰克来到潘多拉星球之后,却发现这个被人类渲染为毒气蒸腾、妖魔聚生的恐怖地方,其实是一个巨树参天、山峦悬浮、湖泊棋布、植物斑斓、美丽无比的奇幻花园。那里的生物虽然面目狰狞、威力无比、脾气可怕,但它们对杰克的攻击只是因为宁静被侵扰,与其说是攻击,不如说是自卫,它们习惯了含羞草的掩护和夜色的静谧。在雨林里居住的土著部落——纳美人,虽然虎鼻豹眼、蓝色皮肤、身材高大、奔跑如兽,但他们善良友好、团结互爱、恪守诺言、正直勇敢,并且有着与大自然通灵的本性,受到夏娃女神的庇护。没过两天,杰克就被部落人的真诚友好深深打动,并爱上了那位救过他性命并教给他语言和生存本领的首领女儿,并为成为部落的成员感到安全和温暖。
〖Five〗、我想,经过一系列让人心惊肉跳的丛林历险之后,我与电影院里的所有观众都和杰克一样被潜移默化地“洗脑”,我们逐渐剔除了自己身上暴力的“兽性”,恢复了已在消费文明进程中正不断丧失的温暖“人性”。
〖Six〗、影片里最让我感动的场景之一,是杰克的身体在黑色的丛林里被闪着神异光芒的灵树种子所包裹,那些种子就像轻盈飘浮的杨花柳絮,像在大海里浮游的透明海蜇,发着内源的光,传递着和谐的信息。部落首领的女儿就是因为看到一枚灵树种子落到已经拉弓欲射的箭头上,才没有射杀不速之客,相反大战群狼,救了他性命;她就是因为看到无数灵树种子落到陌生人身上,她才相信了他,并决定将他带回部落,不仅教她骑马驾鸟,弯弓射箭,还带他去看部落的神树,与他在神树下接吻交欢。
〖Seven〗、杰克爱上了纳美人,也出卖了纳美人。根据他提供的准确信息,人类的战机和飞船来到这片和谐之地,展开残酷的杀戮,炸断了纳美人栖居的巨树,将茂盛的绿林变成一片火海和焦土。面对人类的残暴,杰克毅然背叛了同类,在善良与正义的驱使下,他在“真身的所属”与“化身的所属”之间选取了后者,他用人类抗争的勇气和智慧带领从来没有经历过战争的纳美人与人类决战!在彩色的飞鸟与金属的飞船之间,我们都将胜利的期待给了飞鸟,都将正义的支持给了弱者,都像杰克一样义无反顾地背叛了人类。
〖Eight〗、这种背叛也是正义的审判,审判的是人类日益膨胀的霸道、残忍、谎言与贪婪(唯我独尊的霸道,无视生灵的残忍,扮神装圣的谎言,占有一切的贪婪)。我们借助杰克的眼睛看到了潘多拉魔匣里飞出的邪恶附体,意识到真正的潘多拉星球并不是我们所命名的那个,而是正在我们手中走向毁灭的地球!人类自称是盗火者的后代——普罗米修斯的后代,但是我们却用盗来的火在做些什么?普罗米修斯不怕遭到主神的惩罚而将天火偷到人间,是为给人类光明和温暖,是为让人类幸福地存活。而人类呢?却将火变成摧毁自然、涂炭生灵的武器。背叛了普罗米修斯初衷的人类,还配称自己是普罗米修斯的后代吗?
〖Nine〗、说表达了“保护环境”和“反对霸权”两个主题,我一点不觉得是“拔高”。我恍然明白了自己以前为什么不爱看或《星球大战》之类的科幻片,原因是我从骨子里抵抗人类日益强大的暴力倾向、占有欲望和缺少节制的征服野心。在那些片子里,人类永远是扮演趾高气扬、目无一切的征服者角色。而在《阿凡达》里,人类第一次战胜了自我。影片的结尾,在灵树之下,杰克的元神在纳美人祈祷下从真身飞进了化身。当他突然睁眼的时候,我的心发出快乐的尖叫,无数的灵树种子汇聚到一起,光芒万丈。
〖Ten〗、我兴奋地发现:脍炙人口的希腊神话在世代转述的过程中发生了错误。传说中,智慧女神雅典娜为了拯救人类而偷偷放到魔匣底层的“希望”还没有来得及飞出来,潘多拉就把盒子扣上了。事实并非如此,“希望”飞出来了,始终飘在我们周围,只是我们肉眼没有看到罢了。也许我们看到了,但是由于相信了误传,所以对它视而不见。
1〖One〗、今晚,从电影院出来,走在夜色笼罩的街道,我看到了“希望”,并且听到迈克杰克逊在纳美人的星球上唱《拯救世界》。我相信许多人都跟我一样看到了在空气中飘舞、闪着荧光的灵树的种子,相信许多人都跟我一样感觉到越来越多的种子正落到自己身上。
[Three]、什么是感悟类作文,怎么写,有什么特点
〖One〗、文章是什么?不就是感悟吗?我手写我心,不经意间就会洋洋洒洒,姿态万千。只不过,现在叫作文,感悟类比较多的就是观后感,一般中学的孩子们会安排看一些特定类型的电影,然后老师就会出来布置作业,写一篇观后感!很多学生不喜欢写,以至于看的时候就心情低落,如果还不是自己喜欢的电影,那看起来更无滋无味了。作文这种事情不能急,不是说有感悟就有感悟的,有些孩子生活体验多,情感丰富,随便一件小事就能引发思绪,感悟文字一篇篇,诗歌、散文不一而足,有的呢?玩心大,对生活没有过多的感悟意识,这种孩子你老让他写文章,效果自然不会好。所以,我一直建议布置作业的时候可以灵活些,比如感悟类作文,不要一刀切,可以征求下孩子们的意见,愿意写电影观后感的写,不愿意的或者暂时不知如何写的可以自己选取主题,但要引导孩子们,感悟有感受也有悟,感受要好写的多,电影讲的是什么内容,看完以后的感觉是什么,这种浅层次的感受一般都能写出来,主要是悟,如果所有学生看完一场主题为教师呕心沥血教育学生最后倒在讲台上,悟到的统统是要好好学习,为国家做贡献,不辜负老师的希望。那说明教育是完全失败的。首先,有多少个人就有多少种思想,理论上不会有一样的感悟,其次,高大上的可笑,人很普通,力量很小,做好自己,不给社会增加负累并且能有余力帮助人已经是一生难得的成就,所以语文教学中千万杜绝高大上和假大空的教育,要回归人本身,在每个阶段不给父母师长增加负累是否本身就是一件很伟大的事情,这需要自律意识,很多人一生都做不到的,对每一天、每一节课都负责可不是容易的事,我们做人就要实实在在地做,当孩子们清楚了自己每天都有自己的使命和任务,他自然会注意到身边的人和事,了解爱与被爱,付出与得到,情感和微笑的力量。这时候,他在对生活有一定感悟基础上,你再让他接触各种艺术形式,比如文学作品,电影,美术,音乐,舞蹈,歌剧,表演等等,他才会慢慢地发现,慢慢地感受,即使他在文章里仅有一点认知,那也是难能可贵的,因为人的生命那么长,不经历七情六欲和喜怒哀乐,我们任何人都不会有深切的感悟。
〖Two〗、孩子们的感悟只要是真诚的就是好现象。。在讲解课文的时候也要注意,那些断章取义的课文并不完整,孩子们切块儿似的去感知是不容易的,课文只是引子,要回到当时的时代背景和感情去解读文章,尤其是主观性强的体裁,一定要讲述出来文章本身质朴的一面,让作者低下来进入孩子的视角,这样,他们才会更深地感知作者,感知文字里的表达。
好了,文章到此结束,希望可以帮助到大家。