后天电影简介及读后感

大家好，感谢邀请，今天来为大家分享一下后天电影简介及读后感的问题，以及和改造天才读后感的一些困惑，大家要是还不太明白的话，也没有关系，因为下面将为大家分享，希望可以帮助到大家，解决大家的问题，下面就开始吧！

本文目录

1. 两个天才绘本故事读后感
2. 改造天才读后感
3. 道德的起源与人类的由来读后感

[One]、两个天才绘本故事读后感

〖One〗、两个天才告诉我们该如何衡量想象力与创造力之间的距离？

〖Two〗、我们常常说要培养孩子的想象力，但想象力是需要培养的吗？文章中告诉我们真正需要培养的是创造力，而非想象力。创造力是"做"出来的，可以经过后天学习获得，而对于孩子的想象力，我们要做的是保护它，使其不被错误的教育方式所伤害。

[Two]、改造天才读后感

1.令人深思2.《改造天才》这本书通过讲述爱因斯坦的成长经历和思维方式，向我们展示了天才并非天生，而是通过不断的努力和思考培养出来的。

书中强调了天才的培养需要有正确的教育方法和环境，以及对自己的持续挑战和追求。

通过这些，我们可以得出结论，改造天才是可能的，只要我们有正确的方法和坚持不懈的努力。

3.这本书的了我们对天才的认识。

它告诉我们，天才并非天生，而是通过后天的培养和努力获得的。

这给了我们普通人一种希望和信心，我们也可以通过正确的方法和坚持不懈的努力，不断提升自己的能力和才华。

同时，这本书也提醒我们，教育的重要性和影响力，正确的教育方法可以对培养天才起到至关重要的作用。

因此，我们应该重视教育，为每个人提供平等的机会和良好的教育环境，以激发他们的潜力和才华。

[Three]、道德的起源与人类的由来读后感

人类天生就具备一定的道德感，并在后天的环境中进一步被塑造。作者认为天生的道德感是从进化而来，比如“善待血亲”，这样基因就可以得到延续；另外，合作的特质有进化的优势；第三方惩罚也是由于群体选取的策略进化而来。

1.能区分好坏：3个月大的婴儿就更偏爱好人，但是对坏人坏事的感知力比对好人更敏锐（注视坏人的时间短于中立者，主试好人的时间和中立者类似）

2.有公平感：15个月的幼儿注视不公平分配的时间更长.狩猎-采集的原始社会观察记录发现，平均主义是因为每个人都不希望他人将权利凌驾于自己之上。

3.18个月的幼儿能主动帮助他人，跟熟悉的人分享，3岁时能根据他人的需要有选取地提供帮助。

4.道德感一开始是对外的（评价他人），当发展到一定阶段时，才开始转向自身（自我评判）。先有反射性的内疚表情，再发展出道德自辩行为。

5.惩罚本能：8个月的婴儿喜欢惩罚坏人的人，不喜欢对坏人友好的人；2岁幼儿能打小报告。

6.道德圈的问题：我们的道德感是有限定的，比如内群体偏好，尤其是种群偏好。年龄、性别和种族是我们遇到陌生人时自动登记的信息，因为它们是决定是否能够结盟的好线索。对于依靠这些线索划入我们道德圈内部的人，我们对他们有更强的道德感；而对于道德圈外部的事物，我们更为漠视。但是道德圈能无限扩大吗？比如素食主义者可能是因为将道德圈扩大到了动物，但是如果继续扩大到植物呢？那我们还能吃什么？如果再扩大到细菌真菌呢？显而易见，道德圈过大会导致本该享有的道德权利和道德价值的人生活变得糟糕。

人类有直觉和私欲，比如根据刻板印象划定道德圈，对道德圈内的事物更能克制自己的私欲。人类需要用自己的智慧来梳理信息，克服天性里面丑陋的一面。

人类是由古猿人演变而来的。35亿年前，海洋中出现了最早的生命体原和细胞，其中一群原核细胞释放了氧气，直到约4.5亿年前的寒武纪，随着大气和水环境的变化，原始海洋之中出现了大量新物种。而后生命的形式越来越丰富，直至生命从海洋登上陆地，由两栖类到鸟类再进化到哺乳类，跨越了数亿年。后来出现了独立行走的个体。

关于本次后天电影简介及读后感和改造天才读后感的问题分享到这里就结束了，如果解决了您的问题，我们非常高兴。